公共基础教学部召开意识形态与师德师风建设专题会

为深入贯彻立德树人根本任务，筑牢意识形态安全防线，强化教师师德师风建设，切实规范教学行为，保障学校办学能力评估、双高建设和升本工作稳步推进。3月10日，公共基础教学部组织召开意识形态与师德师风专题会，会议由公共基础教学部主任李加茂主持，全体教职工参会，会议紧扣教学规范、师德建设与办学评估的核心任务作出全面部署。

会上，李加茂解读《新时代高校教师职业行为十项准则》，要求全体教职工严守政治纪律和意识形态安全红线，恪守师德师风底线。并集中通报多所高校教师违规违纪典型案例，涵盖违反政治纪律、课堂不当言论、学术不端、备课不认真等多个方面，详细解读了党内警告、行政记过、取消导师资格、撤销教师资格等相应处分结果，深刻剖析了违规行为的严重危害与深层原因。李加茂强调，教师必须高度重视备课质量，杜绝照本宣科、敷衍教学等行为，严格遵守课堂纪律，规范学术研究，坚决杜绝各类师德失范行为。

会议最后，李加茂强调，意识形态工作与师德师风建设是教育教学工作的生命线，全体教职工要以此次专题会为契机，深刻汲取典型案例教训，强化责任意识与规矩意识，将意识形态要求与师德规范融入备课、授课、科研等教学全过程；公教部全体教职工要凝心聚力推进办学能力评估、双高建设和升本各项工作，严格按照学校进度安排，压实工作责任，细化工作举措，确保各项指标达标、各项任务落地，以过硬的师德素养和规范的教学行为，助力学校办学能力与人才培养质量提升。

此次专题会既是一次意识形态与师德师风的警示教育会，也是一次办学能力评估工作的部署推进会，进一步明确了公教部教师的行为准则与工作目标，为营造风清气正的育人环境、推动学校学能力评估、双高建设和升本工作有序开展筑牢了思想根基与工作基础。