为进一步提升《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学质量,促进教师间的经验交流与教学方法的创新,上好开学第一课,2025年2月16日下午,贵州工贸职业学院马克思主义学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室举行了本学期第一次集体备课暨教学研讨活动。

本次教学研讨活动由教研室主任杨明虎老师主持,马克思主义学院院长及全体专职教师参与了此次活动。教学研讨活动围绕着把握课程体系结构、聚焦专业班级学情、优化课程教学设计、创新教育实践形式、提升教学质量展开,旨在通过深入研讨,为新学期上好开学第一课提供新思路、新方法。

会议伊始,杨明虎老师对当前《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学大纲和教材内容进行了介绍,教师们围绕课程结构、教学重点和难点展开了深入讨论。教师们一致认为,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程内容丰富,如何通过优化课程内容,突出重点,解决学生在学习过程中遇到的困难,是当前教学中的重要问题。随后,多位教师分享了自己在过去教学中的相关经验,同时,教师们还交流了如何通过多样化的教学方法提升课堂效果,如利用多媒体、案例分析、专题讨论、提高课堂的互动性等手段,提升学生参与感、获得感。

会议最后,马克思主义学院院长邓天丽对本次教学研讨活动进行了总结。她指出,开学第一课是一门课程的起点,是教师引导学生建立良好学习习惯的关键节点。一个精彩的开学第一课可以激发学生对课程的兴趣,同时为后续的教学奠定好的教学基调。开学第一课要做到五个“讲清”,即:讲清课堂的规则与期望、讲清课程的目标和意义、讲清课程的结构和安排、讲清课程的考核和要求、讲清学习的建议与工具。要求每个教师要高度重视,认真备课,做好充分准备,上好开学第一课,为课程后续教学开好头、起好步。同时邓天丽老师对今后的教研活动提出了四点要求--常态、规范、提质、增效。
通过本次教研活动,马克思主义学院的教师们相互交流了思想、分享了经验、提高了认识,为老师们上好《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课奠定了坚实的基础。全体教师一致表示,在以后的教育教学中,将继续通过有组织的、常态长效的教研活动,进一步提高教育教学质量,让学生们有更多的获得感和满意度。