公共基础教学部召开第十七周工作例会

公共基础教学部于6月3号召开了第十七周工作例会，全面总结本周工作进展，精心部署下周任务，旨在进一步提升教学质量、科研水平，强化部门管理，推动公共基础教学科研迈向新高度。会议由公共基础教学部主任熊器主持，全体教职工参会。

为提升部门科研水平，积极响应学校科研发展规划，公共基础教学部本周全面启动课题申报工作。通过部门全体教职工大会、教研室专题会议等多种渠道，对省级、校级课题申报政策进行深入解读。着重强调课题研究对个人职业发展与部门学科建设的重要意义，结合过往成功立项案例，分析申报要点与优势方向，极大激发了教师们的申报积极性。以教研室为核心，构建 “教师自主撰写 - 同行互助研讨 - 专家深度指导” 的三级材料优化机制。各教研室定期组织教师开展申报材料研讨会，教师们分享选题思路与研究框架，相互提出意见建议，碰撞思维火花。

针对即将面临的期末考试，熊器要求各课程教师尽快完成考试命题工作，并严格按照规定进行审核、校对，确保试卷质量。同时，组织教师开展考前辅导，帮助学生系统复习课程知识，强调考试纪律，引导学生诚信应考。此外，做好考场安排、监考人员调配等考务准备工作，保障期末考试顺利进行。督促教师整理本学期的教学计划、教案、教学总结等资料，按照学校要求进行规范归档。各教研室将对教学资料进行初步检查，确保资料的完整性与准确性，为教学评估与教学质量监控提供有力支撑。同时，督促部门教师进行期末OKR的更新、梳理，最终部门整理制作出电子档案，列出部门开展的工作清单。通过本次工作例会，公共基础教学部全体教师明确了工作方向与重点，将以更加饱满的热情和严谨的态度投入到后续工作中，为学校教育教学事业发展添砖加瓦。