公共基础教学部举行“教学沙龙”暨教师教学能力教研活动

为扎实推进公共基础课程教学质量提升，全方位助力教师专业素养进阶， 3月18日举办了试讲课活动。本次活动邀请了公共基础教学部主任熊器、教务处处长彭双艳作为评委对老师们进行点评和经验传授。

熊器表示本次“教学沙龙”活动搭建起公共基础教学部教师之间沟通交流的桥梁，为大家提供了宝贵的学习平台。希望公共课针对教学痛点探寻解决措施，率先进行改革以推出优秀老师。还提及要根据课程服务对象，思考学生未来工作场景对课程内容的要求。

彭双艳表示教学应有目标导向，老师要明确学生的学习目标，围绕知识、能力、素养设计教学内容、方法及度量方式，避免满堂灌 。还提到设计 PPT 要以学生为中心，考虑其可视性，若用学习通教学，PPT 应让学生端口可见，方便学生复习。

活动开始，锁红美围绕求职前准备相关英语知识及内容讲解，讲解多个单词的形式、用法及相关词汇含义，面试求职前的注意事项讲解，面试求职前的注意事项讲解。

试讲结束后，熊器强调授课要从学生角度思考，上课应先明确告知学生课程重点，如重点词语、短语、关键句式等。还指出预习要有针对性，带着问题看才有意义，同时列举面试准备涉及的资料、着装、语言表达、姿态等方面，学好相关内容可用于面试套路。

彭双艳围绕教育设计展开讨论，提出为何教育设计要有重点、难点，以及如何突出和突破。还针对英语等公共课老师，强调专业功底如英语口语表达、普通话等方面需提升。此外，建议公共基础教学部采取同课异构形式，英语老师共同备课、交流教学方式，以碰撞出教学火花，提升教学效果 。通过此次活动，在提升教学水平、推动教学改革的道路上迈出了坚实有力的一步，成功搭建了教学改革实践的重要舞台，发挥了积极深远的促进作用，为培养新时代高素质人才筑牢基础教育的坚实根基。