贵州工贸职业学院召开高等职业学校办学能力评价启动会 统筹部署2027年迎评各项工作

为扎实推进2027年办学能力评价迎评筹备工作，精准梳理办学短板、系统部署重点任务。3月9日，贵州工贸职业学院召开高等职业学校办学能力评价启动会。会议由副校长李舒波主持。

会上，李舒波解读评建工作实施方案并安排评建工作。方案明确以“守底线、强内涵、提质量”为核心的工作目标，通过系统推进办学条件监测与教育教学工作评估，全面梳理办学现状，补齐短板，深化改革。方案确立领导小组，并下设评建办公室及数据采集审核、办学条件监测、档案材料、教育教学评估、课堂教学督导、师生座谈、督查督办等九个专项工作组，将任务细化到岗、责任落实到人。方案对办学条件监测的46个监测点及教育教学关键要素评估的36个观测点提出明确的达标要求，并制定从筹备培训、自评自建、整改完善到迎检准备、现场考察、核查反馈、结论上报及整改阶段的详细时间表，确保2027年顺利通过评价。

校党委副书记、校长勒系琳作动员评价工作讲话。他强调，办学能力评价是落实国家职业教育发展战略、提升学校自身办学水平的必然要求。他结合具体评估观测点，要求全体校领导、各二级学院及职能部门负责人必须高度重视，亲自上手，科学严谨地对照各监测点，认真研究佐证材料要求，主动发现问题、提出问题、解决问题。他号召全校上下统一思想，明确责任，以饱满的热情、务实的作风，扎扎实实推进各项评建工作，朝着既定目标奋进。

会上，校党委委员、财务总监曾隆槐对年度经费预算作工作安排。

会议要求，全校上下要深刻认识到办学能力评价工作的极端重要性和紧迫性，将思想和行动统一到学校的工作要求上来。校属各单位要以本次启动会为契机，根据《评建工作实施方案》的任务分工和时间节点，立即行动，广泛动员，营造人人知晓评价、人人关心评价、人人参与评价的氛围。要加强领导，明确责任，建立健全定期调度和督查督办机制，确保各项评建任务高标准、高质量、高效率推进。

校党委副书记、纪委书记聂立新，校党委委员、副校长宋新乐，校党委委员、副校长张正君，各二级学院、职能部门主要负责人，评建办及各专项工作组相关成员参会。